奋进在新时代的教育追梦人

    2020-10-22 20:28:16           浏览数:0

  



  单菁华,女,汉族,山东高密人,研究生学历,中共党员,毕业于武汉大学,现任青岛恒星科技学院幼师学院副院长兼心理学教师。
  



  参加工作以来,她坚守党员初心,情洒三尺讲台,始终站在教学第一线,潜心琢磨前沿教育教学理论,积极探索教学改革,把教书育人、管理育人、服务育人贯穿到教育教学的全过程,勤勉敬业,爱心育人,担当作为,乐学善教,先后被青岛恒星科技学院表彰为“金牌智慧师”、“优秀传统文化践行者”、“优秀教师”。她用自己的实际行动,向当代大学生展示了新时代高校教师"学高为师、身正为范"的高尚情怀。
  一、学高为师,潜心教书育人
  “学高为师,身正为范”是单老师的座右铭。她深深懂得,良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。对于一名从事教育工作的高校老师,更应要不断学习各种知识,才能更好地为学生传业解惑。因此,单菁华在教学工作中始终秉承“教而不研则浅,研而不教则空”的教学理念,做到因材施教,教学相长。为上好每堂课,课前她总是查阅大量相关的材料,认真打磨课程,精心设计教案,精准讲授每一个知识点。特别是她所教授的《心理学》课程,创造性的采用项目教学法,将学生在实践教学中遇到的真实案例,融入到课程教学中,通过案例分析、指导、项目导向,加深了同学们对行业需求的了解,理解了现实岗位中的实际问题,使这门理论性较强的课程更加接地气,真正实现了教育的知行合一。
  入职以来,她一直承担学前教育专业基础课程的教学任务,先后讲授过《心理学》、《教育心理学》、《学前教育原理》、《学前儿童家庭教育》等多门课程,面对繁重的教学任务,她都毫无怨言,近年来上课累达1000余课时,并多项课程被评为校级精品课程。作为学院专业带头人,她主动担当,积极开展学生论文的指导和实践教学任务,每次从选题、材料的收集、初稿的撰写,到定稿的完成,都做到一丝不苟,悉心指导,让学生认识到问题所在,使论文得以顺利结题。在开展实岗实训时,她总是认真组织学生参加对岗活动,时刻与在外实习的学生保持沟通,经常谈心交流到深夜,听学生讲述她们的心里话,以便做到早发现,早解决问题,确保实习工作的顺利开展,受到了用人单位的一致好评。
   二、奋进担当,勇于实践探索
  近年来她主要从事教学和课程的改革、科研与学生管理等工作。工作中她终紧跟学校发展的步伐,科学谋划,主动作为,勇于实践,创新产学研合作教育新模式,在她的引领导带动下,幼师学院“工学交替、实岗实训”教学模式日臻成熟,为学院各学院树立了良好的典范。她先后组织编写《幼师学院实践教学规程管理细则》、《幼儿园岗位指导手册》、《实践教学平台功能管理细则》,研究开发《幼师学院实践教学管理平台》,参与学校《实岗实训教学改革》、《顶岗实习规程》的编写。
  科研是教学的“源头活水”,如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。为此,她积极开展多项教科研,参与申报省部级课题1项,省级课题3项,校级科研立项6项,她所带的《心理学》课程组荣获“校级优秀教学团队”,《学前教育专业实践教学模式探究》、《心理学项目化教学改革探索》、《学前教育专业实践教学模式探究》等分获校级教改立项和校级教学成果奖。作为副主编,参与《青岛市家庭教育研究丛书》、《幼儿园多媒体课件设计与制作》教材的编写等。
  工作中她力行教学改革,强化师资队伍建设。在人才培养过程中,始终强调专业性和实用性并重,推行项目化教学模式,通过“项目驱动”的方式,有效的提高学生参与课程学习、研讨的积极性。扎实推进教学改革,通过采用“翻转课堂”、信息化教学手段(超星学习通等),较好的提高了学生开展实岗实训、产教融合的能力,真正做到理论与实践相结合。为提升项目教学的“质”,她选取有代表性的相关项目,使学生可以举一反三,触类旁通,对学习内容做到更好的迁移和应用;为增加项目教学的“量”,搜集实践教学过程中大量的真实案例,出现的现实问题,加以归纳整理,充实到项目教学库中。
  为满足教师自身的专业成长需求,她注重加强对教师的培训,采用“老带新”的帮扶模式,不断提高教师的授课水平。结合学院特色,发挥实岗实训平台的便利条件,大力培养双师型教师,使教师既具备理论教学的素质,又具备实践教学的素质。坚持每周开展教研活动,根据青年教师教学科研中遇到的实际问题,设置教研活动主题,帮助青年教师迅速成长,所指导的青年教师中,单思思老师获得2017年校级教学比赛一等奖、山东省民办高校教师教学比赛二等奖;张英老师获得2019年校级教学比赛二等奖。
  三、身正为范,真心关爱学生
  精益求精,学无止境。在教学和日常教务工作之外,她时刻自重、自省、自警、自励,不断进一步学习专业知识、提升业务能力,多次参加专业领域相关的培训进一步深造学习,经常赴兄弟院校学习教学管理经验,为学院的教学一线工作和教学管理工作创新开展做出了突出贡献。从教10余年来,她坚持用一颗爱心、一份执着、一种激情努力的工作;她牢记初心使命,潜心教学改革,奋进在新时代的教育征程上;她以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献和一流的业绩,赢得了属于她的“精彩人生”。
  教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。身为教师,她始终坚信“身教重于言教”,始终做到敬业爱生。秉持“学生事情高于一切”、“学生事情无小事”、“学生事情用心做”的理念,时刻关心关注着每一名学生的成长。她经常利用晚自习后的时间,抽空就到学生宿舍了解情况,与学生开展谈心谈话,深入了解他们的思想动态,关心他们的学习生活,关注他们的成长,成为学生生活中的“知心姐姐”。每年新生入学的第一天,她都会走到每一个宿舍,指导新生使用新设施设备,保证学生正常使用。作为一个有仁爱之心的好教师,真正让同学们体会到幼师学院大家庭的温暖。

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